从 Scratch 到 C++：信奥路线每个阶段该拿出什么成果

家长判断编程课学得怎么样，与其听"孩子进步很大"，不如按阶段看成果。信奥路线（Scratch→Python→C++）每个阶段都有可以拿出来的凭证，这份清单家长可以直接对照孩子手里的东西。

启蒙期（一、二年级）：一个讲得出来的流程

这个阶段用积木式教具做逻辑启蒙，成果不是作品，而是表达能力：孩子能不能用自己的话把一个流程讲清楚——先做什么、遇到情况怎么办、哪些步骤要重复。讲得出来，说明顺序、判断、循环三个概念装进去了。

图形化期（三、四年级）：一个独立作品 + GESP 图形化等级

• 作品：孩子独立完成的小游戏或动画，能当场打开给家长看。要区分"独立完成"和"跟着老师逐步点"，前者是逻辑通了，后者只是模仿。
• 考级：GESP 图形化编程 1-4 级，中国计算机学会主办，等级证书可在官网查询。考级的价值在于用节点倒逼系统学习。

Python 期（五年级前后）：GESP Python 等级 + 一个小程序

• 程序：能独立写一个解决实际问题的小程序，比如成绩统计、简单问答，离开老师能跑通。
• 考级：GESP Python 等级考试（1-8 级），这个阶段考到 3-4 级属于正常节奏。

C++ 期（六年级起）：CSP 晋级记录 / GESP C++ 等级

• 考级：GESP C++ 等级，逐级往上走，成绩官网可查。
• 赛事：CSP-J/S 初赛与复赛记录，NOI 官网可查。注意 2026 年起 CSP 采用能力等级制，表述上是"晋级复赛"，家长核对时看的是晋级记录而不是奖状。

参考数据：旗智机器人 2026 年 CSP-J/S 初赛，入门组 28 人报名、22 人晋级复赛（约 79%，全市约 33%）；提高组 17 人报名、13 人晋级复赛（约 76%，全市约 54%）。数字均可在 CCF 官方渠道核对。

拿不出成果的三个常见原因

• 阶段之间没有衔接，图形化学完直接停了，没往代码语言过渡。
• 只上课没有节点，没报考级也没参加赛事，两年下来没有任何可查凭证。
• 转段时机错位，数感和专注时长没到位就硬推 C++，进度反复。

关于我们

旗智机器人：烟台开发区 3-16 岁少儿编程机构，校区位于古现街道杭州大街 6 号金桥澎湖湾广场东侧二楼，主线 Scratch→Python→C++ 信奥路线，小班面授，满 8 人开班、每班不超过 12 人，与联盟校区共用同一套信奥教练团队，专职教师 7-8 名、教龄 15 年以上。课程咨询可到校区面谈，或致电 15698182118（悦悦老师），官网 www.ytqizhi.com。